مقاله ارزشیابی اثربخشی آموزش راهبردها و فنون مبتکرانه حل مسئله

ارزشیابی اثربخشی آموزش راهبردها و فنون مبتکرانه حل مسئله

مقاله 5، دوره 1، شماره 1، پاییز 1397، صفحه 97-116   اصل مقاله (890.85 K)

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

حمیدرضا ضرغامی 1؛ ناصر عسگری2؛ حسین نامدار3؛ علی روزبهانی4

1استادیار دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران.

2استادیار دانشکده مدیریت، دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران.

3مدرس دانشکده مدیریت، دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران.

4مدرس دانشگاه خاتم‌الانبیا (ص)، تهران، ایران.

تاریخ دریافت: 03 آبان 1397،  تاریخ بازنگری: 11 آذر 1397،  تاریخ پذیرش: 15 دی 1397 

چکیده

زمینه و هدف: توسعه خلاقیت و نوآوری در سازمان، در شمار اولویت‌های اساسی بسیاری از سازمان‌های پیشرو به حساب می­آید. درس استراتژی‌ها و تکنیک‌های کشف و حل ابداعانه مسئله با هدف توسعه این قابلیت‌ها در دوره عالی رسته‌ای برای مدیران ارائه می‌شود. این پژوهش اثر این درس را در توسعه سه قابلیت «تفکر خلاق»، «تمایل به برنامه‌ریزی در محیط کار» و «انگیزه به‌کارگیری نوآوری در فضای کاری» در میان این مدیران ارزیابی کرده است.
روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نگاه هدف کاربردی و از نگاه شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی - پیمایشی است. جامعه اماری پژوهش مدیران شرکت کننده در این دوره به تعداد 155 نفر است که از میان آن‌ها 130 نفر از تمایل برای همکاری در این پژوهش برخوردار بودند و در نهایت 118 مورد پرسشنامه تکمیل شده در پیش و پس آزمون به دست آمد و تحلیل‌های توصیفی و استنباطی با کمک نرم‌افزار SPSS روی آن‌ها انجام شد.
یافته‌ها: دوره آموزشی  اجرا شده بر هر سه متغیر مورد بررسی تاثیری چشمگیر داشته است. افزون بر این، تأثیر دوره بر متغیرهای فردی مرتبط با خلاقیت، بیش از متغیرهای سازمانی بوده است. نتیجه‌گیری: برگزاری این دوره آموزشی برای مدیران می‌تواند به ارتقای تفکر خلاق و قابلیت‌های نوآوری برای حل مسائل سازمانی و بهره­مندی سازمان از مزایای حاصل از ابتکار و نوآوری یاری رساند.

کلیدواژه‌ها

استراتژیها و تکنیک‌های کشف و حل ابداعانه مسئله؛ خلاقیت؛ انگیزه نوآوری؛ تمایل به برنامه‌ریزی؛ TRIZ

 

پ ن: این مقاله به بررسی تأثیر دوره بلندمدت آموزش کشف و حل ابداعی مساله (TRIZ) در یک دوره برگزارشده برای مدیران میانی یکی از سازمانهای منتخب پرداخته است. نتایج می‌تواند برای علاقمندان به خلاقیت و نوآوری- کشف و حل ابداعی مسئله - TRIZ جذاب باشد

ایده های یک پیر راه استراتژی - دکتر خلیلی شورینی

_{مطلبی به نقل از وب سایت دکتر مجتبی لشکربلوکی}

_{دوست عزیزم جناب آقای صبورطینت  در سمیناری شرکت کرده بودند و نت های خودشون رو برای من فرستادند یکی از سخنرانان دکتر خلیلی شورینی بود که مهندس صبورطینت در موردش نوشته اند قبل از اینکه متن را بخوانید توضیح دهم که بیان نظرات ایشان به معنی تایید از طرف حقیر یا جناب صبورطینت نیست}

 

ادامه مطلب

ارائه مدلی مبتنی بر TRIZ به منظور ارزیابی بهبودمحور عملکرد سازمانها

ارائه مدلی مبتنی بر TRIZ به منظور ارزیابی بهبودمحور عملکرد سازمانها

نویسندگان: مهندس حمیدرضا ضرغامی؛ دکتر محمد مهدوی مزده¹ و دکتر مرتضی باقرپور²

^{1و2 - اعضای هیئت علمی دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت ایران}

سخنرانی در: هشتمین کنفرانس بین المللی مدیریت استراتژیک؛ 19 مهرماه 1390، سالن همایش های بین المللی رازی تهران

چكيده

 یکی از اساسی ترین اهداف سنجش و ارزیابی عملکرد سازمانها، اصلاح روند انجام امور، کاهش نقایص و بهبود و توسعه مستمر سازمان می باشد. از آنجا که محیط رقابتی در هزاره سوم، محیطی کاملاً پویا و متغیر است بنابراین نیاز به بهبود به عنوان هدف سیستم ارزیابی عملکرد در سازمانها، بسیار شدیدتر از گذشته محسوس است. TRIZ یکی از تکنیک های حل خلاقانه مسئله است که توسط گنریش آلتشولر روسی با هدف بهبود و سرعت بخشی به فرایند حل نوآورانه مسائل پایه گذاری شده است. این تکنیک دارای ابزارهای بسیار توانمندی بمنظور تعریف و شناسایی صحیح نیازهای مسئله و حل آن به شیوه ای ابداعانه می باشد. در این مقاله ضمن معرفی اجمالی رویکرد و فرایند TRIZ و قابلیت های آن به ارائه مدلی به منظور ارزیابی بهبود محور عملکرد سازمانها با بکارگیری TRIZ پرداخته شده است. نکته حائز اهمیت این است که TRIZ بیش از تکنیک های سنتی خلاقیت از جامعیت برخوردار بوده و روش سعی و خطا را در حل ابداعانه مسائل نمی پذیرد. درک صحیح TRIZ و مدل ارائه شده در این مقاله، مزایای قابل توجهی را برای سازمانها در ارزیابی عملکرد و بهبود مستمر سازمان و تسهیل دسترسی به استراتژی ها  و کمک به سرآمدی و بقای آنها در شرایط متغیر محیطی در پی خواهد داشت.

واژه‌هاي كليدي: TRIZ، نوآوری نظام یافته، ارزیابی عملکرد، بهبود مستمر، سنجش عملکرد

---

با توجه به تذکر و درخواست بعضی از دوستان شرکت کننده در محل سخنرانی مبنی بر عدم وجود مقاله در CD کنفرانس این موضوع به اطلاع مسئولین کنفرانس رسید و در اولین فرصت تدابیری اندیشیده خواهد شد...

*** در هر صورت علاقمندان می توانند با مکاتبه با اینجانب از طرق عنوان شده در سالن همایش از نتیجه این موضوع مطلع شوند.

از ابراز محبت فرهیختگان محترم در خصوص ارائه این مدل در کنفرانس و ایمیل ها و تماس های گرفته شده نهایت تشکر را داریم و همانگونه که در جلسه بعرض رسید پذیرای نقطه نظرات کارشناسانه اساتید و فرهیختگان حوزه علمی و عملی سنجش عملکرد برای بهبود مدل پژوهش هستیم.

خلاقیت و نوآوری رمز دستیابی به استراتژی های رقابتی اثربخش در هزاره سوم

خلاقیت و نوآوری رمز دستیابی به استراتژیهای رقابتی اثربخش در هزاره سوم: ارائه مدل مفهومی تعدیل یافته استراتژیهای رقابتی پورتر بر مبنای نوآوری
مولفین: دکتر محمد مهدوی مزده¹ و حمیدرضا ضرغامی²

¹  استادیار دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت ایران

[e-mail]

² دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت ایران

[e-mail]

09197835273

ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت استراتژیک و عملکرد

Abstract

Competitive strategies or business strategies specify the way of competing against competitors, frameworks, method of competing and required perspective for organizations. Porter’s generic competitive strategies– described in the literature review – is among the most famous competitive strategies. Using from planning elite’s viewpoint and previous researches, this paper presents a conceptual modified model of Porter’s generic strategies that is an innovative and appropriate model for third millennium organizations. Finally this paper presents a series of ways for promoting creativity and innovation in these organizations.

Key words

Porter’s generic competitive strategies, Creativity, Innovation, 3rd Millennium Organizations, Competitive Advantage.

 

چکیده: استراتژی های رقابتی یا استراتژی کسب و کار سازمان چگونگی رقابت و برتری در برابر رقبا، چهارچوب ها و الگوی رقابت و جایگاه و چشم انداز لازم را برای سازمان تعیین می نمایند. از مهم ترین استراتژیهای رقابتی که در ادبیات موضوع عنوان شده اند می توان به استراتژیهای سه گانه رقابتی پورتر اشاره کرد. در این مقاله با بکارگیری نظرات خبرگان حوزه برنامه ریزی و پژوهشهای انجام شده در عصر حاضر با بیان اهمیت خلاقیت و نوآوری در استراتژیهای رقابتی؛ به ارائه مدل مفهومی تعدیل یافته استراتژیهای رقابتی پورتر پرداخته شده و راهکارهایی جهت افزایش خلاقیت و نوآوری ارائه شده است.
کلمات کلیدی: استراتژیهای رقابتی پورتر ، خلاقیت، نوآوری ، سازمانهای هزاره سوم، مزیت رقابتی

لینک مربوط به مقاله در سیویلیکا